jueves, 21 de marzo de 2013

DIAGNÓSTICO

Dicen por ahí que... gran parte de las mejoras que se han producido en los últimos tiempos en la calidad de vida de las personas se deben a la revolución técnica ocurrida en los métodos de diagnóstico. Podemos decir que la introducción de la imagen en la labor de los médicos, ha permitido que el conocimiento de la enfermedad sea espectacular, y de ahí el éxito de los tratamientos.
Algunos de estos métodos son:



Radiografía
Una radiografía es una imagen creada sobre una placa de material fotográfico cuando incide sobre ella una radiación electromagnética de alta energía, como son los rayos X. El organismo se sitúa entre la fuente de rayos y la placa, los rayos X atraviesan los tejidos más ligeros, como piel, grasa y músculos; los tejidos muy densos, como huesos, piedras o tumores, no son atravesados por los rayos y aparecen en la placa, dejando así un dibujo característico en la radiografía.
Su principal ventaja del método es que permite ver el interior del cuerpo para identificar fracturas o detectar piedras o tumores, como el cáncer de pulmón o el de mama.
Este método tiene como inconveniente que la radiación, al ser de luz ionizante, puede alterar la materia y producir cáncer.




Ecografía
Una ecografía es una técnica que utiliza sonidos de frecuencia muy alta para detectar y visualizar  órganos internos; el sistema transmite las ondas sonoras, que se reflejan en mayor o menor proporción, recibiéndose ese eco y formándose a partir de él una imagen en un ordenador.
Es sencilla de hacer, de gran utilidad diagnóstica, y tiene la ventaja de que no emplea radiación de alta energía, por lo que se puede utilizar cuantas veces se desee sin peligro.






Tomografía axial  computerizada o TAC
Se utiliza la técnica de los rayos X combinada con el poder de la tecnología informática para tratar muchos datos.
El TAC es una técnica que viene a ser como un conjunto de radiografías de un cuerpo realizadas a varios milímetros de distancia unas de otras, de forma que genera imágenes de segmentos del cuerpo; se obtienen imágenes como si se hubiese cortado el cuerpo en láminas.
Con estas imágenes se puede conocer con exactitud anomalías anatómicas sin necesidad de penetrar en el cuerpo; se conoce, por ejemplo, la extensión de los tumores, para así plantear los tratamientos.





        

Resonancia magnética nuclear 
Se utiliza para detectar y diferenciar unas sustancias de otras mediante un enorme campo magnético. El paciente se somete a un poderoso campo magnético, que interacciona con los átomos de Hidrógeno presentes en todos los tejidos. Según la respuesta de los distintos tejidos, se consiguen imágenes que asemejan lonchas de 1mm de grosor. Las imágenes obtenidas mediante esta técnica son muy útiles para detectar pequeños defectos en los tejidos, que puedan indicar presencia de tumores, coágulos, hernias en discos intervertebrales, e incluso se puede ver el cerebro.
Su uso no presenta ningún problema, excepto si se realiza la exploración en presencia de objetos de hierro, que pueden ser atraídos por el imán, produciendo daños en el paciente o el equipo médico.


Resonancia magnética



Tomografía de positrones o PET
Es el mejor sistema de captación de imagen que existe, detecta lo que no consiguen otros métodos; la  tomografía por emisión de positrones (PET) permite obtener imágenes tridimensionales de los procesos que se están llevando a cabo de forma natural en el cuerpo.
Se introduce una sustancia, glucosa radioactiva, que emite positrones (la antipartícula de los electrones), que es absorbida por algunos tejidos con mucha actividad metabólica, y se obtiene una imagen de esos tejidos, que aparecen muy claros si son muy activos metabólicamente, y más oscuros cuanto menos activos.
Se utiliza  para detectar un elevado metabolismo de la glucosa, que es un indicador de posible tumor, por su alta actividad; o coagulos, por su baja actividad; y también para conocer las primeras manifestaciones de esquizofrenia, alzheimer, epilepsia...

PET



Cámara termográfica
En la actualidad, la termografía infrarroja es una de las técnicas más eficientes para el estudio de las temperaturas del organismo, se consigue una imagen de las distintas temperaturas. Las cámaras son una relevante herramienta de diagnóstico para detectar zonas del cuerpo con temperaturas anormales, como tumores, que producen temperaturas más intensas por su alto metabolismo.

Image


Densitometría osea
Se trata de una técnica que mediante pequeñas dosis de rayos X, mide la densidad de los huesos. Esta prueba se usa para detectar la osteoporosis (descalcificación de los huesos), y valorar la posibilidad de sufrir fracturas o la necesidad de tratamiento preventivo.
Cuanto menor sea esta densidad, mayor es el riesgo de fractura. El 30% de las mujeres postmenopausicas sufre osteoporosis, y el 54% de ellas posee una muy baja densidad ósea, por lo tanto, tienen un alto riesgo de sufrir fracturas.





Las píldoras o cápsulas endoscópicas




Han supuesto una revolución en el mundo de la medicina, al permitir obtener imágenes del sistema digestivo cuando está en su funcionamiento natural, porque no es necesaria ninguna anestesia, como es habitual al realizar las técnicas endoscópicas habituales (que consisten en la introducción de un tubo que en su extremo lleva una luz y una cámara, y que hay que llevar hasta el punto deseado).

¿Quién sabe? Dentro de poco puede ser real eso que se ve en las películas de ciencia ficción, donde un robot se encarga de realizar todas las pruebas diagnósticas y de mantener el tratamiento bajo control.






domingo, 17 de marzo de 2013

TEMA 3: AVANCES DE LA MEDICINA

¿MÉDICOS O DETECTIVES?


Dicen por ahí que...Sherlock Holmes era un personaje ficticio, creado en 1887 por Sir Arthur Conan Doyle; era un detective inglés de finales del siglo XIX, que destaca por su inteligencia, su hábil uso de la observación y el razonamiento deductivo para resolver casos difíciles. Su autor se inspiró en un médico, el doctor Joseph Belt, especialmente habilidoso a la hora de establecer  los diagnósticos de sus pacientes.

Y es que un buen médico es como un buen detective, es un maestro de la deducción del diagnóstico, atento a cualquier pista...
En la actualidad, la mayoría de la enfermedades son diagnosticadas por el médico en medicina general. El médico, para diagnosticar una enfermedad, observa con detalle al paciente desde que entra en la consulta y sigue un protocolo: lo primero que hace es crear la historia clínica: causa de la visita, calendario de vacunaciones, enfermedades padecidas, alergias, intervenciones quirúrgicas, antecedentes familiares, profesión, aficiones...
Después observa signos vitales: expresión, color de la piel, pulso, peso, presión sanguínea, temperatura...
Un instrumento trascendental para detectar fallos en el organismo es el estetoscopio; esencial para escuchar los latidos del corazón, ruidos de los pulmones...
Otro instrumento muy importante es el termómetro, utilizado para medir la temperatura del cuerpo.

La fiebre, conocida también como calentura, es un aumento en la temperatura corporal por encima de lo que se considera normal, y que es causado por alguna patología, como una infección o inflamación). La fiebre es un mecanismo de defensa presente en todos los animales, que actúa ayudando al cuerpo a combatir los organismos que causan enfermedades.
La temperatura normal del cuerpo humano oscila entre 35 y 37 °C. 
Debido al sistema inmunitario poco desarrollado con el que cuentan los niños, son más propensos a sufrir fiebres elevadas:

Si la temperatura axilar es mayor de 37 °C y menor de 38 °C se llama febrícula.
Si la temperatura axilar es mayor o igual a 38 °C y menor de 40 °C se llama fiebre.
Las temperaturas superiores a 42 °C en el ser humano suelen ser incompatibles con la vida.
Para aliviarla se toman antipiréticos.







El médico hará una valoración inicial, que puede ser suficiente; pero si no, habrá que hacer más pruebas específicas, como: análisis de laboratorio, radiografías, etc... 

Si quieres saber más sobre estas pruebas, pincha aquí:

Todo sobre pruebas de diagnósticos


jueves, 7 de febrero de 2013

LA GRASA COMO CUESTIÓN DE ESTADO




La grasa como cuestión de estado


1. ¿Cuáles son los peligros del Happy Meal? 
Un niño debe ingerir al día 1200 calorías y sólo un  Happy Meal contiene aproximadamente 600, casi la mitad de las calorías necesarias. Aunque lo más peligroso es que este tipo de comida se convierta en un hábito, en vez de  en una excepción.

2. Según los dietistas, cómo se puede perder hasta un kilo de peso semanalmente. 

Los dietistas recomiendan como estrategia para perder peso, la ingesta calórica de entre 500 y 1000 calorías al día. 


3. ¿Cuál ha sido la solución del Ayuntamiento de San Francisco ante los riesgos del Happy Meal?

Ha aprobado un reglamento,  según el cuál, no se podrán regalar juguetes con menús que proporcionen más de 600 calorías, tengan más de un 35% de valor nutricional procedente de grasas, 10% de grasas saturadas, 640mg de soclio o no incluyen  en el menú una ración de frutas o vegetales.




4. ¿En qué consiste el “negacionismo nutricional”?

Negar completamente la mala nutrición de algunos menús  en establecimientos de comida rápida, tipo Happy Meal.

5. ¿Qué propone el movimiento libertario? ¿Y el Tea Party?

Propone imponer impuestos extras a las bebidas altas en calorías, ya que los nutricionistas advierten que refrescos y batidos son un surtidor muy peligroso de calorías.

El Tea Party lucha por una intervención mínima del Estado en este asunto, interpretan el hecho de que los gobiernos penalicen  a  fabricantes y consumidores de comida basura como una intromisión ilegal de  la vida privada de los ciudadanos.


6. ¿Cuál es la solución médica?
La solución que han planteado algunos expertos pata tratar la obesidad, es el uso de innovaciones quirúrgicas y farmacéuticas: como la cirugía bariátrica, el bypass gástrico o la banda gástrica; la farmacéutica Vivus ha lanzado almercado un nuevo medicamento para perder peso: se llama Oñexa.

7. ¿Qué medidas ha implantado el Ayuntamiento de Nueva York para atajar la epidemia de obesidad entre sus ciudadanos? 

Primero obligó a los centros sanitarios del área metropolitana de la ciudad a informar de los niveles de hemoglobina glucosilaba de la cidadanía, para elaborar un registro municipal de diabétes. Posteriormente prohibió el uso de grasas Trans.  Y finalmente, desde 2008 exige a las cadenas de restaurantes que tengan más de 15 establecimientos en el país, que publiquen el contenido calórico de cada alimento en un lugar visible.



8. ¿Qué influencia tuvo en el comportamiento de los consumidores la obligatoriedad de  indicar, en un lugar visible, el contenido calórico de cada alimento? 
Descubrieron que los clientes disminuían el número de calorías en un  6% en cada pedido,  los actos de consumo se alteraban con la información.


9. ¿A quien y en qué porcentaje, influyo más en su comportamiento, la obligatoriedad  de indicar, en un lugar visible, el contenido calórico de cada alimento? 
En los consumidores que realizaban los pedidos con mayor número de calorías, que disminuyó el 26%.








LA ESPERANZA DE VIDA SE EMPIEZA A FRENAR




lhttp://elpais.com/diario/2011/01/14/sociedad/1294959601_850215.html



1.   ¿Cuál es la tendencia de la esperanza de vida en USA desde mediados del siglo XIX hasta el año 2008?
     Desde el siglo XIX la esperanza de vida había aumentado una media de 3 meses por año; hasta que en 2008, bajó en un mes con respecto al año anterior. En 2007, los norteamericanos vivían una media de 77,9 años y en el 2008, era de 77,8

2.   ¿A qué se ha debido esta tendencia en la esperanza de vida  en USA?
     Aunque se culpe a la crisis, no es el único factor. Ha descendido la mortandad causada por  las, hasta ahora, principales causas de mortalidad: enfermedades cardiovasculares, cáncer, accidentes y diabetes; sin embargo, han aumentado el número de fallecidos por enfermedades respiratorias, alzheimer, enfermedades renales, hipertensión y suicidio.

3.  ¿Esta variación observada en la esperanza de vida en los USA afecta por igual a todos sus ciudadanos?
     No se reparte entre todos por igual. Entre los blancos ha aumentado entre 0,2% y 0,5%; entre negros e hispanos ha disminuido entre 1,9% y 3%. 

4. ¿Qué decían los estudios que ya predecían este descenso en la esperanza de vida?
     Sugerían que la epidemia de obesidad infantil acabaría reduciendo  la esperanza de vida entre 4 y 9 meses.

5. ¿Pueden adelgazar igualmente los ciudadanos ricos y los ciudadanos pobres?
     No, porque mantener el peso hoy en día tiene un precio, y las clases sociales desfavorecidas no se lo pueden permitir.
     

6. ¿La crisis económica tendrá alguna influencia sobre la evolución de la esperanza de vida?
     Desde luego, ya que la comida más saludable es también más cara que la comida que contiene más grasa (comida basura).





TU VACUNA TAMBIÉN ES POR MÍ





1. ¿Cuáles son los argumentos de los padres y corrientes "antivacuna"? 
Los padres “antivacunas” alegan  los posibles efectos secundarios y optan por una vida y alimentación sana para evitar enfermedades, además dicen que prefieren que sus hijos no sean inoculados y pasen algunas de las enfermedades , como el sarampión, de forma natural, sin caer en la cuenta de que el riesgo que corren sus hijos es mucho mayor. Por ejemplo, el sarampión y las complicaciones  asociadas a él  en ocasiones producen la muerte, y en otros casos pueden dejar secuelas graves.




2. ¿Qué dice la ley sobre la obligatoriedad de vacunar a los hijos? La ley de medidas especiales en materia de salud pública, de 1986, permite, cuando "así lo exijan razones sanitarias de urgencia o necesidad" y "con el fin de controlar las enfermedades transmisibles", que las autoridades sanitarias adopten las medidas oportunas "para el control de enfermos, de las personas que estén o hayan estado en contacto con los mismos y del medio ambiente inmediato". Es lo que Sanidad se había planteado hacer, por ejemplo, si la gripe A hubiera sido muy virulenta. Y es lo que ha decidido hacer el juez en el caso de Granada.


3. ¿Es ético obligar a los padres a  vacunar a sus hijos? En España la vacunación es voluntaria, pero se puede exigir en defensa de la salud pública. Es ético obligar a los padres a hacerlo, ya que inmuniza a sus hijos de enfermedades  y sus posibles consecuencias, y para frenar la expansión de cualquier brote.


4. Cobertura vacunal y tasa de incidencia del sarampión en España en 1982 y 2005
En 1982, la cobertura vacunal 1ªdosis: menos de 50%. En 2005: 1ªy2ª dosis más de 90%
En 1982 la tasa de incidencia fue de más de 100 en 2005 fue menos de 0.10

5. ¿Qué porcentaje de  afectados por el sarampión en el año 2009 tenían 20 años? Los enfermos en edades comprendidas entre 20 y 29 años eran el 14.6%



6. ¿Qué hizo descender los casos de sarampión en España a partir del año1983? Que se incluyó la vacuna triple vírica en el calendario de vacunaciones.



7. ¿Qué hizo disminuir el pico de afectados por el sarampión entre 2007 y 2009?


8. ¿Cuántos afectados por el sarampión mueren? La tasa de fallecimientos es de uno por cada mil afectados.


9. ¿Cuántos afectados por el sarampión sufrieron complicaciones en el año 2009? De todos los afectados sufrieron complicaciones cinco enfermos, el 12%.



10. ¿Qué complicación sufren los afectados por el sarampión de 30 o más años ? ¿qué porcentaje de estas personas la sufren? Los afectados con sarampión de más de 30 años sufrieron como complicación de vla enfermedad neumonía. Y la sufre el 25%.











miércoles, 6 de febrero de 2013

EL AMOR ES QUÍMICA...Y ALGO DE AMISTAD



El amor es química...y algo de amistad


1. ¿De qué depende la “calidad marital”?
Depende de los lazos afectivos que tenga la pareja entre ellos. Estos los provocan genes relacionados con la recepción de oxitocina y vasopresina en las neuronas del cerebro: el gen avdr1a es un receptor de la vasopresina y produce un comportamiento familiar intachable; una dosis cerebral de oxitocina provoca un vínculo de forma perdurable.

2. Según la antropóloga Helen Fisher ¿Cuáles son los procesos cerebrales implicados en el amor? ¿Cómo los estudió?
La antropóloga Helen Fisher, de la Universidad de Rutgers en Nueva Jersey, se basa en sus experimentos de imagen cerebral (por resonancia magnética funcional) y en el resto de la evidencia disponible para defender una definición tripartita del amor. Primero el impulso sexual indiscriminado, una fuerza autónoma que desata la búsqueda de pareja en cualquier acepción del término; luego la atracción sexual selectiva; y por último el cariño, el lazo afectivo de larga duración que sostiene a las parejas más allá de la pasión. 

Son tres procesos cerebrales distintos, pero interconectados. 



3. ¿Cuáles son las características del “amor romántico” humano y de donde deriva evolutivamente?
La necesidad de formar una pareja, dicho de manera clásica: enamorarse.
La característica que lo define es la atracción física selectiva.
Es cuando se tienen unos altos niveles de dopamina en los circuitos del placer del cerebro.
Y tiene una profunda raíz evolutiva, porque de él depende la  reproducción de la especie.

4. ¿Cuánto debería durar el “amor romántico”?
No suele durar más de año o año y medio. Los animales tardan minutos en elegir pareja; los humanos, hasta año y medio.

5. ¿Cuál es el efecto de la oxitocina en el amor y en los negocios?
En el amor la oxitocina crea vínculos duraderos, hace que se mantenga la fidelidad y en los negocios hace que la gente tenga más confianza con los extraños. Aspirar esta sustancia induce a prestar dinero

6. ¿Qué es lo que provoca el “lazo afectivo de larga duración”?
La evolución de un gen en los topillos ha sido clave para estudiar el amor: el  gen avdr1a,  el gen fabrica el receptor de la vasopresina.  Los topillos que llevan una versión muy activa del gen tienen mucho receptor de la vasopresina en el cerebro, y por tanto son fieles.

7. ¿Cuáles son los efectos de la testoterona y de los estrógenos en el amor?
El impulso sexual, la primera fase del amor, está regulado por la testosterona (masculina) y los estrógenos (femeninos). Mantienen activa la líbido.

Los hombres con más testosterona en la sangre tienden a practicar más sexo, pero también las mujeres suelen sentir más deseo sexual alrededor del periodo de ovulación, cuando suben los niveles de testosterona.


8. ¿Qué es lo que provoca el “amor romántico”? ¿Cuánto dura entre los humanos y otros mamíferos?Lo provoca altos niveles de dopamina en el cerebro.En la mayoría de las especies, el ritual de elección de pareja dura minutos u horas, como mucho días o semanas; en los humanos, esa fase puede durar de 12 a 18 meses.


9. ¿Qué parte del cerebro se activa con la excitación sexual? ¿Qué otra cosa la activa?
Se activa el córtex cingulado anterior y también lo activa si  el equipo favorito del individuo mete un gol.











LA URBE NO LE SIENTA BIEN AL CEREBRO

















La urbe no le sienta bien al cerebro



1.-  ¿Cómo afecta a la salud el hecho de vivir en las ciudades?

No es que se defienda que sea malo vivir en la ciudad, ya que los habitantes de las ciudades disfrutan de mejores condiciones de salud que los de las áreas rurales; aunque sí se sabe que vivir en la ciudad aumenta el riesgo de padecer una enfermedad mental como depresión, ansiedad y  sobre todo, esquizofrenia.


2 -  Aporta algún dato estadístico de como afecta vivir en los barrios pobres de grandes ciudades a la salud.


En general, los peores indicadores de salud de la población se da en los barrios más pobres. En 2001, la esperanza de vida de los neoyorkinos en barrios desfavorecidos era de 8 años menos que la de los habitantes de barrios ricos.
En 2006, en las zonas pobres de Japón, la tuberculosis afectaba a 284 de cada 100.000 habitantes; frente a los 31 que afectaba en las zonas más ricas.


3.- ¿Es bueno o malo para la salud vivir en las ciudades? ¿Desde siempre?


Vivir en la ciudad va asociado a un descenso de la mortalidad y a disfrutar de mejores condiciones de salud; sin embargo, sí se sabe que la vida en la ciudad favorece el riesgo de padecer ciertas enfermedades mentales. 
No siempre fue así, la salud urbana se debe sobre todo a la infraestructura, a las mejoras higiénicas y sanitarias, sobre todo al suministro de agua potable y a la red de alcantarillado.


4.- ¿Qué grupos de riesgo se han eliminado de la vida urbana para relacionarla como factor de riesgo para sufrir  enfermedades mentales?


Vivir en la ciudad es el factor de riesgo que más sobresale, no influye: pertenecer a una minoría social, contar con una mayor o menor red social, disponer de servicios médicos y sociales, consumir drogas, sufrir malas condiciones prenatales o un parto complicado, disfrutar de  una posición socio-económica.


5.- Desde la perspectiva de la salud mental ¿Cómo deben planificarse el crecimiento de las ciudades?


Debe planificarse desde un punto de vista sanitario, de manera que podamos prevenir el estrés, evitar la contaminación ambiental y acústica, con espacios verdes, favoreciendo los estilos de vida saludables, equipada para hacer ejercicio, con espacios con naturaleza que permita respirar aire limpio...


6.-  ¿Cuál es la relación entre la esquizofrenia y el hecho de vivir en la ciudad?


Existe una relación estadística, con evidencias que datan desde los años cuarenta.


7.-  ¿Cómo se han medido las diferencias en la  respuesta al estrés entre personas que vivían en un entorno rural o urbano? ¿Cuales fueron los resultados? ¿Qué conclusión se sacaba de este estudio.


En el Instituto Central de la Salud de la Universidad de Heidelberg, en Alemania, se llevó a cabo un curioso experimento:
Se escaneó el cerebro de 32 voluntarios procedentes de áreas urbanas y rurales mientras se encontraban en situación de estrés mientras resolvían problemas matemáticos.
Los resultados fueron que los habitantes de zonas urbanas se estresaban más durante la prueba que los de las zonas rurales. La amigdala, una zona del cerebro donde se procesan las emociones se activó exclusivamente en los ciudadanos urbanos.
La conclusión del experimento fue que vivir en la ciudad provoca que se modifique la respuesta cerebral ante situaciones de  estrés social.





ALZHEIMER




Nombres alternativos: Demencia senil de tipo Alzheimer (DSTA); Enfermedad de Alzheimer

La demencia es una pérdida de la función cerebral que se presenta con ciertas enfermedades. El mal de Alzheimer es una forma de demencia que gradualmente empeora con el tiempo y afecta la memoria, el pensamiento y el comportamiento.

Causas de la enfermedad:
Se es más propenso a padecer el mal de Alzheimer si:
- se es mayor. Sin embargo, sufrir esta enfermedad no es parte del envejecimiento normal.
- se tiene un pariente consanguíneo cercano, como un hermano, hermana o padre con la enfermedad.
- se tienen ciertos genes ligados al mal de Alzheimer como el alelo APOE epsilon4.


Existen dos tipos de mal de Alzheimer: 
-  de aparición temprana, los síntomas aparecen primero antes de los 60 años y es mucho menos común
 - de aparición tardía; tiende a empeorar rápidamente.
 La enfermedad de aparición temprana puede ser hereditaria y ya se han identificado varios genes.
El mal de Alzheimer de aparición tardía, la forma más común de la enfermedad, se presenta en personas de 60 años en adelante. Puede ser hereditario, pero el papel de los genes es menos claro
Los síntomas de demencia abarcan dificultad con muchas áreas de la función mental, entre ellas:
- El comportamiento emocional o la personalidad
- El lenguaje
- La memoria
- La percepción
- El pensamiento y el juicio (habilidades cognitivas)
- La demencia aparece primero generalmente como olvido.

El deterioro cognitivo leve (DCL) es la fase entre el olvido normal debido al envejecimiento y el desarrollo del mal de Alzheimer. Las personas con deterioro cognitivo leve tienen ligeros problemas con el pensamiento y la memoria que no interfieren con las actividades cotidianas y, con frecuencia, son conscientes del olvido. No todas las personas con deterioro cognitivo leve progresan a mal de Alzheimer.
Los síntomas del deterioro cognitivo leve abarcan:
- Dificultad para realizar más de una tarea a la vez
- Dificultad para resolver problemas
- Olvidar hechos o conversaciones recientes
- Tardar más tiempo para llevar a cabo actividades más difíciles

Los síntomas tempranos del mal de Alzheimer pueden abarcar:
- Dificultad para realizar tareas que exigen pensar un poco, pero que solían ser fáciles
- Perderse en rutas familiares
- Problemas del lenguaje, como tener dificultad para encontrar el nombre de objetos familiares
- Perder interés en cosas que previamente disfrutaba, estado anímico indiferente
- Extraviar artículos
- Cambios de personalidad y pérdida de habilidades sociales

A medida que el mal de Alzheimer empeora, los síntomas son más obvios e interfieren con la capacidad para cuidar de sí mismo:
- Cambio en los patrones de sueño, despertarse con frecuencia por la noche
- Tener delirios, depresión, agitación
- Dificultad para realizar tareas básicas, como preparar las comidas, escoger la ropa apropiada o conducir
- Dificultad para leer o escribir
- Olvidar detalles acerca de hechos cotidianos
- Olvidar hechos de la historia de su propia vida, perder la noción de quién es
- Alucinaciones, discusiones, comportamiento violento y dar golpes
- Deficiente capacidad de discernimiento y pérdida de la capacidad para reconocer el peligro
- Uso de palabras erróneas, no pronunciar las palabras correctamente, hablar con frases confusas
- Retraerse del contacto social

Las personas con mal de Alzheimer avanzado ya no pueden:
- Entender el lenguaje
- Reconocer a los miembros de la familia
- Llevar a cabo actividades básicas de la vida diaria, como comer, vestirse y bañarse

Otros síntomas que pueden presentarse con el mal de Alzheimer:
- Incontinencia
- Problemas para deglutir

Tratamiento
No existe cura para la enfermedad de Alzheimer.
Los objetivos del tratamiento son:
Disminuir el progreso de la enfermedad

TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO: Donepezil (Aricept), rivastigmina (Exelon) y galantamina (Razadyne, antiguamente llamado Reminyl). Los efectos secundarios abarcan malestar estomacal, diarrea, vómitos, calambres musculares y fatiga.
La memantina (Namenda). Los posibles efectos secundarios abarcan agitación o ansiedad.
Se pueden requerir otros medicamentos para controlar comportamientos agresivos, agitados o peligrosos. Algunos ejemplos son el haloperidol, la risperidona y la quetiapina. Generalmente, se administran en dosis muy bajas, debido al riesgo de efectos secundarios que incluyen un mayor riesgo de muerte.


La rapidez con la cual empeora esta enfermedad es diferente para cada persona. Si el mal de Alzheimer se presenta súbitamente, es más probable que empeore con rapidez.
Los pacientes con mal de Alzheimer con frecuencia mueren antes de lo normal, aunque un paciente puede vivir entre 3 y 20 años después del diagnóstico.
La última fase de la enfermedad puede durar desde unos meses hasta varios años. Durante ese tiempo, el paciente se torna totalmente inválido. La muerte por lo regular ocurre por una infección o una insuficiencia orgánica.


Prevención
Aunque no existe una forma comprobada de prevenir el mal de Alzheimer, existen algunas prácticas que vale la pena incorporar en la rutina diaria:
- Consumir una dieta baja en grasa.
- Consumir pescado de agua fría (como atún, salmón y caballa) rico en ácidos grasos omega-3, al menos dos a tres veces a la semana.
- Reducir la ingesta de ácido linoleico que se encuentra en las margarinas, la mantequilla y los productos lácteos.
- Incrementar los antioxidantes, como los carotenoides, la vitamina E y la vitamina C, consumiendo muchas frutas y verduras de color oscuro.
- Mantener una presión arterial normal.
- Permanecer activo mental y socialmente durante toda la vida.
- Además, se están haciendo las primeras pruebas de una vacuna contra el mal de Alzheimer.